风像什么的比喻句有哪些_化静为动,静中有动——水仙花“动”起来了
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我国南北朝时期敕勒人的民歌《敕勒歌》歌咏了北国草原壮丽富饶的风光,抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。歌词中“风吹草低见牛羊”一句让人们赞不绝口。究其原因,就在于它由静而动,变单调为多彩,展现出了草原的勃勃生机,让人有身临其境的美感。可见,要想让景物有灵气、有神韵,不妨化静为动、静中有动。
先来看一个片段——
例1 花盆里的水仙花开了,真美啊!碧绿修长的叶子中,冲出一朵朵洁白的水仙花,仔细一看,水仙花有五片轻柔的花瓣,中间围着几丝鹅黄色的花心,似玉石一般。
例1这个作文片段,乍一看,很美;细一品,呀,水仙花就像一幅静止的绘画,看起来有点呆板,不鲜活。来将在后面增加点内容——
例1(增写) 一阵风吹来,薄薄的花朵在空中轻盈地舞蹈着,旋转着,散发出阵阵清香,连蜜蜂都被吸引过来,停在花瓣上,久久不愿意离去,好像与花儿有说不完的甜言蜜语。
【简评】
添加的第二段里,这株水仙花“动”起来了!水仙花的“静”与“动”相互衬托,错落有致,笔下之景变幻多姿,妙趣横生。
水仙花本来是静物,作者施了什么“魔法”,让它动起来的呢?——对,得益于“风”和“蜜蜂”。下面就讲讲让静态景物动起来的两大“秘诀”。
第一个秘诀:让“风”吹起来
要想写出景物的动态,有一个最简单易行的方法,那就是“风”的介入,让“风”吹起来,用“一阵风吹过”等之类的语句,就可以引出对景物的动态描写了。
一起来看文章《荷花》中的句子:
例2 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
——选自《荷花》(叶圣陶)
【简评】
例2这段文字里,“一阵微风吹过来”之后,把自己想象成一朵荷花的“我”,便自然在荷塘里翩翩起舞起来。在这样的动态描写中,作者对荷花的喜爱之情也就跃然纸上了。
可见,在写景作文里,要想化静为动,大自然中的“风”实在是太重要了!赶紧让“风”在你的写景作文里尽情吹起来吧!
第二个秘诀:让“人物、动物”走进来
写景作文中,让人物和动物走进来,通过对他们声音、动作等描写,将人、景、物三者结合起来,也会让画面活泼灵动,给人一种和谐的美感。
请看一个片段:
例3 “织——织——织——”“咕咕……”不知从哪里传来山鸟和夏虫的鸣叫。“呱呱……”青蛙也来凑热闹,露天音乐会就这样拉开了序幕。一只只萤火虫提着小灯笼,在草丛里飞来飞去。妹妹依偎在妈妈的怀里,一边听妈妈讲那《牛郎织女》的故事,一边数着天上的星星。
——选自作文《乡村夏夜》
【简评】
例3这个片段中,鸟叫、虫鸣、蛙唱、提着灯笼的萤火虫,还有边听故事边数星星的妹妹,细腻生动地展示了乡村夏夜的动态美,自然景物与人和动物的完美结合,构成了一幅美妙的画面。
最后强调一下:
我们鼓励写景文章中多一点动态美,是因为,同学们写静物多,并且常常一“静”到底,让文章少了生气,没了味道。
大家不妨结合后面的例文,进一步品评、鉴赏。
让“风”吹起来,让“人物、动物”走进来,赶快露一手吧——下面两道题,请动笔写一段话。
情景一:秋(春)游路上
情景二:湖边的垂柳
【例文荐评】
美丽的长寿花
陈光鑫
瞧!在我们家的阳台上有一盆长寿花,它总是露出粉红色的笑脸,一团团、一簇簇,散发出淡淡的清香。
听妈妈说,长寿花的花期特别长,可以达到5个月左右,这种花也因此得名。
长寿花的花茎十分纤细,向四面长出许多枝杈,这些枝比较短,而且很软,向上层层叠叠地生长着。长寿花的花茎是褐色的,而枝是墨绿色的,花茎弯弯曲曲盘在花盆里,像一条蜿蜒的小蛇一样,而枝却十分坚挺,每一条都互相比拼着向上生长。
长寿花的叶长得郁郁葱葱、重重叠叠。叶子是椭圆形的,有的大,有的小,边缘有波浪似的花边,还有一圈红色的细线。叶子的颜色是翠绿的,四片四片地对称生长,在中间总是留出一片空隙,过几天又在空隙中间对称长出四片叶子,又过几天,中间长出了几层叶子,一层层,一重重,每一片叶子都压着另一片叶子,看起来一丛丛、绿油油的,非常舒服。
长寿花开花前,会先长出几根细细的枝节,然后从枝节的最高处分出十几个小的枝杈,枝杈上会有粉色的花苞。它的花苞并不像牡丹、月季那么饱胀,而是特别小的花苞,一朵朵,一簇簇,枝节分多少就会长多少花苞,而长出的花苞们像一个个在茧里待了很久的飞蛾,急切地想要看看外面的世界,尖尖的小脑袋拼命地往外钻。
长寿花的花朵十分漂亮,大大的花盘由十几个小花朵组成,粉嫩粉嫩的,花蕊呈现淡淡的黄色。用鼻子凑近,会有淡淡的清香,沁人心牌。一个个托盘上的小花,这朵凋谢了那朵又开了,整体看上去永远是那么花意盎然,呈现给人们的总是那样生机勃勃,充满无限活力。
长寿花不仅美丽,还有一个美丽的传说呢!从前,有一个叫长寿的仙女,看到人间被疾病缠绕,于是偷了天庭可以根治百病、益寿延年的花去人间。到了人间,她忙从怀中取出花种,迎风一撒,眨眼工夫,到处开遍了通红通红的花,人们的病就好了。可后来玉皇大帝发现了,大怒,把仙女贬下凡间,变作同样的花。人们为了纪念仙女长寿,将这种花起名叫“长寿花”。至今,我见到这种美丽的鲜花,总会想起她的善良和无私。
【简评】
小作者仔细观察,抓住特点,以抒情的笔调,对长寿花的生长过程进行了细致的描绘,写出了长寿花的花茎、叶以及开花前后的不同变化,仿佛一个个特写镜头,翔实细腻,栩栩如生。“急切地想要看看”“尖尖的小脑袋拼命地往外钻”更是化静为动,将花苞不断生长、急欲开放的姿态写得活灵活现,增加了文章的动感。
文章多处运用比喻、拟人等修辞手法,如:“它总是露出粉红色的笑脸”“花茎弯弯曲曲盘在花盆里,像一条蜿蜒的小蛇一样”“长出的花苞们像一个个在茧里待了很久的飞蛾”,写得妙趣横生,增添了文章的情趣。结尾插入有关长寿花的传说,使文章内容更为丰富。
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